| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，负号为什么给上面？ [方程（组）与不等式（组）] | 2024-02-17 | 1 | |
| 怎么得出来的？ [几何图形的初步认识] | 2024-02-17 | 1 | |
| 矩形 [解直角三角形] | 2024-02-17 | 1 | |
| 甘肃省天水市甘谷县康庄中学期末考试卷2 [方法与资料] | 2024-02-17 | 3 | |
 如图可不可以角1=角2角 1又=角
[几何图形的初步认识]
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2024-02-17 | 3 | |
| 老师为什么最后的结果是a在根号外边 [数与式] | 2024-02-17 | 3 | |
| 四边形 [几何图形的初步认识] | 2024-02-17 | 1 | |
| 见下图 [数与式] | 2024-02-16 | 3 | |
| 如图
[几何图形的初步认识]
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2024-02-16 | 3 | |
| 老师，新年快乐！ [数与式] | 2024-02-16 | 1 | |
| 劳斯，这节课最重要的是什么？
[不确定]
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2024-02-16 | 3 | |
| 老师，我不想按他的做，太麻烦了，可以这 [方程（组）与不等式（组）] | 2024-02-16 | 2 | |
| 可以这样吗？ [不确定] | 2024-02-16 | 2 | |
| 分式必须写成分数线的形式吗？(x+1) [不确定] | 2024-02-16 | 1 | |
| 没听懂 [函数及其图像] | 2024-02-16 | 1 | |
| 老师我直接这样设可以吗？(如图) [方程（组）与不等式（组）] | 2024-02-16 | 2 | |
| 老师有这种题的专项练习吗 [方法与资料] | 2024-02-16 | 4 | |
| 老师 c选项的这句话我不太理解 请帮我 [数与式] | 2024-02-16 | 1 | |
| 1.63万-1594=多少老师 [数与式] | 2024-02-16 | 5 | |
| 老师，为什么BE=BF
[几何图形的初步认识]
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2024-02-16 | 1 |
