| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 解析 [几何图形的初步认识] | 2024-02-24 | 1 | |
| 老师能否讲解一下 [数与式] | 2024-02-24 | 6 | |
| 老师，这2个方程组是怎么解的？ [函数及其图像] | 2024-02-24 | 2 | |
 如图这一段不是根号二X的平方吗？
[勾股定理]
|
2024-02-24 | 3 | |
| 本题的完整过程 [几何图形的初步认识] | 2024-02-23 | 3 | |
| 老师，分数的根式怎么开？
[数与式]
|
2024-02-23 | 1 | |
| 老师，有没有课本24、26、27、28 [不确定] | 2024-02-23 | 6 | |
| 1+x<0。负数的绝对值是正的。 [数与式] | 2024-02-23 | 4 | |
| 这道题用截长可以做出来吗？又怎么做 [几何图形的初步认识] | 2024-02-23 | 2 | |
| 怎么算的(￣ー￣)ﾆﾔﾘ [方程（组）与不等式（组）] | 2024-02-23 | 1 | |
| 董老师！！！我数学从11 0多掉到64啊
[不确定]
|
2024-02-23 | 5 | |
| 老师，随堂测啥时候出来？ [不确定] | 2024-02-23 | 2 | |
| -4a的平方b的平方+2a的平方b的平 [数与式] | 2024-02-23 | 2 | |
| 老师，麻烦发一下从小学到高中所有图形的 [方法与资料] | 2024-02-23 | 6 | |
| 老师什么是中垂线⁇⁇ [几何图形的初步认识] | 2024-02-23 | 1 | |
| 老师，为什么(X的平方-4)可以转化成 [数与式] | 2024-02-23 | 2 | |
| 还是不明白 [方程（组）与不等式（组）] | 2024-02-23 | 1 | |
| 数学 [数与式] | 2024-02-23 | 3 | |
| 平行四边形 [几何图形的初步认识] | 2024-02-23 | 3 | |
| 老师,有关于算术平方根，平方根，立方根 [方法与资料] | 2024-02-23 | 1 |
