| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 为啥、、、
[数与式]
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2020-01-27 | 4 | |
| 见图片
[数与式]
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2020-01-27 | 2 | |
| 如图
[数与式]
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2020-01-27 | 1 | |
| 说罢
[数与式]
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2020-01-27 | 1 | |
| 见图片
[数与式]
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2020-01-27 | 1 | |
| B点为什吗在这里呢
[几何图形的初步认识]
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2020-01-27 | 2 | |
| 可以这样吗
[函数及其图像]
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2020-01-27 | 1 | |
| 老师，有图啊？ [几何图形的初步认识] | 2020-01-27 | 4 | |
| 被开方数不含分母是什么意思，请老师给我 [数与式] | 2020-01-27 | 5 | |
| 老师，能发一下关与函数的所有知识点吗？ [方法与资料] | 2020-01-27 | 2 | |
| 请板书一下这道题
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-01-27 | 1 | |
| 老师，有这个单元的思维导图吗？内容详细 [方法与资料] | 2020-01-27 | 1 | |
| 老师，分式不是不可以约分的吗？
[数与式]
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2020-01-27 | 1 | |
| 老师说的那几个勾股数是怎么得来的啊？这些
[解直角三角形]
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2020-01-27 | 1 | |
| 老师，我现在初二，初二前数学还是强项，现
[不确定]
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2020-01-27 | 3 | |
| 如图
[数与式]
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2020-01-27 | 3 | |
| 已知a,b为两个连续的整数，且a<√3 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-01-27 | 5 | |
| 见下图 [数与式] | 2020-01-27 | 1 | |
| 这一步在做题的时候用不用说明一下a为正数
[几何图形的初步认识]
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2020-01-27 | 1 | |
| 老师可以给我无理数的计算课件或文件吗？？
[方法与资料]
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2020-01-27 | 1 |
