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 老师（4）不明白，如果a小于b，那不就不
[数与式]
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2020-02-01 | 1 | |
| 老师，x1和x2 所代表的数的顺序可不可 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-01 | 2 | |
| 老师，下面这道题的答案应是多少？ 若方程 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-01 | 2 | |
| 老师，2倍根号2a-10 为什么不能变 [数与式] | 2020-02-01 | 1 | |
| 老师 在方格中是不是先列后排 [几何图形的初步认识] | 2020-02-01 | 1 | |
| 见图片
[数与式]
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| 老师，您好！~
我在图中画红圈的那两个
[数与式]
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| 老师都有哪几对
[几何图形的初步认识]
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| 求老师的思路？
[几何图形的初步认识]
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| 老师，麻烦讲一下正比例函数和反比例的区 [函数及其图像] | 2020-02-01 | 1 | |
| 对角线平分可以直接使用么
[几何图形的初步认识]
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| 等式的右边分母乘2了，为什么分子没有乘 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-01 | 1 | |
| 老师，勾股三角形三边的关系是什么 《几比
[解直角三角形]
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| 为什么是—a呢 [数与式] | 2020-02-01 | 1 | |
| 见图
[数与式]
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| 老师，6，8，10，是常见的勾股数吗？常
[数与式]
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| 函数值，怎么求 [函数及其图像] | 2020-02-01 | 7 | |
| 為啥是7 [几何图形的初步认识] | 2020-02-01 | 1 | |
| 还有难一些的嘛
[数与式]
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| 老师，检验到底怎么写
[数与式]
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