| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，某校学生会组织七年级和八年级共6 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-06 | 2 | |
| 老师我这道题是做DF平行CB，利用角角 [几何图形的初步认识] | 2020-02-06 | 1 | |
| 为什么 [数与式] | 2020-02-06 | 1 | |
| 老师，学校准备用2000元购买名著和辞 [不确定] | 2020-02-06 | 4 | |
 仅有两个条件怎么证明全等
[几何图形的初步认识]
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| HL是什么
[几何图形的初步认识]
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| 见下图
[数与式]
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| 解题过程没看懂
[方法与资料]
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2020-02-06 | 2 | |
| 见图
[数与式]
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2020-02-06 | 7 | |
| 为什么上边是1呢 [数与式] | 2020-02-06 | 2 | |
| 老师，平行四边形的定义，两组对边分别平行
[几何图形的初步认识]
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2020-02-06 | 2 | |
| 等腰梯形对角线相等可以直接用吗 [几何图形的初步认识] | 2020-02-06 | 2 | |
| 老师您有2019年陕西省的中考试卷吗 [方法与资料] | 2020-02-06 | 2 | |
| 老师这里面X可以取任意一个值吗
[函数及其图像]
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2020-02-06 | 7 | |
| 那如果我打开括号对不对呢、、、、、、
[数与式]
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| 为什么求BH的长而不求AG的长呢？
[几何图形的初步认识]
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2020-02-06 | 7 | |
| 如图
[数与式]
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| 老师你这里写错了，你说的是－6然后写成 [方法与资料] | 2020-02-06 | 1 | |
| 将直线y=2x+1向下平移3个单位长度 [函数及其图像] | 2020-02-06 | 2 | |
| 老舍，把这个讲一讲，1 [数与式] | 2020-02-06 | 1 |
