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 a+b大于c，这种方法怎么做
[数与式]
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2020-07-19 | 4 | |
| 老师，题目☜ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-07-19 | 3 | |
| 最后两部不明白
[几何图形的初步认识]
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2020-07-19 | 1 | |
| 见图片
[数与式]
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2020-07-19 | 4 | |
| 但老师，题中也没说我所画图形的两条直线平
[几何图形的初步认识]
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2020-07-19 | 4 | |
| 老师，画图时一定要列表吗？ [函数及其图像] | 2020-07-19 | 2 | |
| 为什么
[数与式]
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2020-07-19 | 3 | |
| 为什么除以二？
[几何图形的初步认识]
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2020-07-19 | 1 | |
| 老师C不应该是因变量嘛，难道因变量和函数
[函数及其图像]
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2020-07-19 | 2 | |
| 老师您好，我们能不能将一个字母称做函数，
[函数及其图像]
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2020-07-19 | 1 | |
| 老师，请问3根号下五分之一是怎么变成三分
[数与式]
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2020-07-19 | 1 | |
| 老师您好，这次换了一个老师，简单学习网初 [不确定] | 2020-07-19 | 7 | |
| 已知a，b，c分别是三角形ABC的三边 [几何图形的初步认识] | 2020-07-19 | 3 | |
| 根据消费者的需求，该店决用不超过100 [不确定] | 2020-07-19 | 5 | |
| 老师您可以再说一遍吗，我听着有点懵，就是
[几何图形的初步认识]
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2020-07-19 | 3 | |
| 是什么？？？ [数与式] | 2020-07-19 | 3 | |
| 见图片
[数与式]
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2020-07-19 | 3 | |
| 为什么要作CD的延长线，和等腰三角形，后
[几何图形的初步认识]
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2020-07-19 | 2 | |
| 见图片 [数与式] | 2020-07-19 | 3 | |
| 见图片 [数与式] | 2020-07-19 | 1 |
