| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 有视频解析吗 [几何图形的初步认识] | 2022-05-03 | 1 | |
 老师，帮我总结一下初中所有数学公式
[方法与资料]
|
2022-05-03 | 1 | |
| 老师怎么删问题？？？ [不确定] | 2022-05-03 | 5 | |
| 那C是否能够等于1.5？ [不确定] | 2022-05-03 | 4 | |
| 如图
[不确定]
|
2022-05-03 | 1 | |
| 为什么一定要最小公倍数 [数与式] | 2022-05-03 | 1 | |
| 不知道怎么没未知数 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-05-03 | 1 | |
| 见下图 [不确定] | 2022-05-03 | 1 | |
| 为什么等于这个 [函数及其图像] | 2022-05-03 | 1 | |
| 矩形和长方形有什么区别？ [不确定] | 2022-05-03 | 3 | |
| 请老师发一下二次根式和勾股定理这两章的思 [不确定] | 2022-05-03 | 1 | |
| 表示的是什么 [几何图形的初步认识] | 2022-05-03 | 1 | |
| 为什么边是二倍关系，面积就是二倍关系 [几何图形的初步认识] | 2022-05-03 | 1 | |
| a为什么是常量
[函数及其图像]
|
2022-05-03 | 1 | |
| 咋划出来等于0的 [函数及其图像] | 2022-05-03 | 1 | |
| 老师，这个是因为b是常数才移过去的吗？ [不确定] | 2022-05-02 | 1 | |
| 老是这为什么是根据勾股定理的来的？
[不确定]
|
2022-05-02 | 1 | |
| 这道题的完整步骤，谢谢 [不确定] | 2022-05-02 | 4 | |
| 老师这个可以再化简吗？
[数与式]
|
2022-05-02 | 1 | |
| 老师你好，篮圈中的X1、X2分别代表什么 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-05-02 | 1 |
