| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，麻烦发一下这三个题的答案，谢谢！ [数与式] | 2022-10-18 | 1 | |
 老师，可不可以详细讲解一下
[数与式]
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2022-10-18 | 3 | |
| thank you
[数与式]
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2022-10-18 | 1 | |
| 见下图
[函数及其图像]
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2022-10-18 | 1 | |
| 勾股定理综合应用 [解直角三角形] | 2022-10-18 | 3 | |
| 老师，AC//DF行吗？ [几何图形的初步认识] | 2022-10-18 | 1 | |
| 这个怎么来的 [函数及其图像] | 2022-10-18 | 1 | |
| 为什么要下面的减上面的 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-10-18 | 1 | |
| 老师这样不行吗？ [几何图形的初步认识] | 2022-10-18 | 1 | |
| 数与式计算 [数与式] | 2022-10-18 | 3 | |
| 老师，请问这是什么题？将军饮马问题 [方法与资料] | 2022-10-18 | 3 | |
| 老师，可以用反证法吗， 证明三角形
[几何图形的初步认识]
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2022-10-17 | 3 | |
| 为什么要在全等三角形前加上不字，谢谢老师
[几何图形的初步认识]
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2022-10-17 | 3 | |
| 三角形 [几何图形的初步认识] | 2022-10-17 | 1 | |
| 整式的乘法与因式分解 [数与式] | 2022-10-17 | 1 | |
| 谭嗣同的生平经历，要附件 [不确定] | 2022-10-17 | 2 | |
| V、X、L、C 、D和M代表了什么数字 [不确定] | 2022-10-17 | 5 | |
| 怎麼算出來的，不理解 [数与式] | 2022-10-17 | 1 | |
| 那哪样才能有意义 [数与式] | 2022-10-17 | 1 | |
| 运用的什么概念 [几何图形的初步认识] | 2022-10-17 | 3 |
