| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，你好。请问在精子进入女性的受精卵， [从细胞到生物体] | 2020-05-02 | 6 | |
| 老师，请问为什么不是近亲结婚，患病率小， [从细胞到生物体] | 2020-04-29 | 2 | |
| 老师，您好！我不太明白这是什么意思，为 [从细胞到生物体] | 2020-04-25 | 4 | |
| 老师，细胞为什么成对存在？？且每一对是不 [从细胞到生物体] | 2020-04-25 | 5 | |
| 如果人为将男性XY基因改变，若分开XY [从细胞到生物体] | 2020-04-24 | 4 | |
| 为什么要探究这个实验？？？ [从细胞到生物体] | 2020-04-24 | 1 | |
| 老师，孩子是不是有一半父亲的基因，有一半 [从细胞到生物体] | 2020-04-24 | 4 | |
| 老师您确定这不是光照到的吗？？？？ [从细胞到生物体] | 2020-04-24 | 4 | |
| 老师，人体每一个细胞核里都有23对染色体 [从细胞到生物体] | 2020-04-23 | 1 | |
| 老师您好，是不是如果没有重男轻女或者重女 [从细胞到生物体] | 2020-04-23 | 2 | |
| 老师您好，如果生男生女的几率一样的话，为 [从细胞到生物体] | 2020-04-23 | 2 | |
| 老师您好，我发现高茎的豌豆没有矮茎的豌豆 [从细胞到生物体] | 2020-04-23 | 2 | |
| 老师你好，我们学校老师说，患病男孩和男 [从细胞到生物体] | 2020-04-23 | 2 | |
| 老师什么是截翅 [从细胞到生物体] | 2020-04-21 | 1 | |
| 老师那能不能通过培养人的愈伤组织来制造器 [从细胞到生物体] | 2020-04-17 | 1 | |
| 黄人在身体上有哪些强于黑人的？ [从细胞到生物体] | 2020-04-16 | 5 | |
| 第16对染色体 [从细胞到生物体] | 2020-04-16 | 5 | |
| 通过什么的方法，将对人类有益的新品种选 [从细胞到生物体] | 2020-04-07 | 2 | |
| 老师，精子是由体细胞变成的？ [从细胞到生物体] | 2020-04-06 | 1 | |
| 老師，這個圈起來的遺傳病有什麼特征嘛？？ [从细胞到生物体] | 2020-04-06 | 4 |
