| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 请问every year与once [语法] | 2019-09-28 | 1 | jxm612 |
| 老师在什么情况下用to什么情况下用of [语法] | 2019-09-27 | 1 | ******wv |
| 老师第3人称转化 [语法] | 2019-09-27 | 1 | ******4 |
| when和while的用法区别 [语法] | 2019-09-26 | 1 | ******wx |
| 老师，为什么everybody用作主语时 [语法] | 2019-09-26 | 1 | ******inqyx |
| 老师，为什么as long as 表示只 [语法] | 2019-09-26 | 1 | ******inqyx |
| 老师，为什么should 在表示责任或义 [语法] | 2019-09-26 | 1 | ******inqyx |
| 老师be in的be是根据前面的变还是 [语法] | 2019-09-26 | 1 | ******023012 |
| 为什么是复数了 ？？？？？？？？ [语法] | 2019-09-26 | 1 | ******89 |
| 老师，“too much”“too [语法] | 2019-09-26 | 4 | ******ts |
| 呆在床上为什么不是“stay in [语法] | 2019-09-26 | 4 | ******ts |
| 阳光下阅读为什么不是“read und [语法] | 2019-09-26 | 1 | ******ts |
| 吃太多的糖果可不可以说成“eat ca [语法] | 2019-09-26 | 1 | ******ts |
| 句子中有will不是应该为一般将来时吗 [语法] | 2019-09-26 | 1 | ******gg |
| 老师什么是同级比较？ [语法] | 2019-09-26 | 1 | ******inqyx |
| 老师，为什么although引导的让步状 [语法] | 2019-09-26 | 1 | ******inqyx |
| 老师，帮我加一下这篇短文的语调及连词， [语法] | 2019-09-25 | 3 | qooed |
| 老师，最后一道题我听得有点蒙，为我讲得详 [语法] | 2019-09-25 | 1 | ******ts |
| 老师，为什么which是疑问代词，既可以 [语法] | 2019-09-25 | 4 | ******inqyx |
| 老师为什么both不可以与as well [语法] | 2019-09-25 | 1 | ******inqyx |
