| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，能不能发一下各种词缀 [语法] | 2024-05-18 | 4 | |
| 老师，be able to和so th [语法] | 2024-05-18 | 1 | |
| 句子 [语法] | 2024-05-18 | 5 | |
| 被动的句子怎么写 [语法] | 2024-05-18 | 2 | |
| 怎么做？ [语法] | 2024-05-17 | 1 | |
| 我们老师说的是lying [语法] | 2024-05-17 | 2 | |
| 如图，麻老师讲to-do表示目的,那其 [语法] | 2024-05-16 | 4 | |
| 老师目的跟原因怎么区分(*_*) [语法] | 2024-05-14 | 3 | |
| 那有没有我在图上写的这个结构 [语法] | 2024-05-12 | 1 | |
| 第二问怎么判断它是不是实义动词 [语法] | 2024-05-12 | 1 | |
| 直接doing不行吗，我们老师是这么讲 [语法] | 2024-05-12 | 1 | |
| 老师，怎么让?的句子变主语 [语法] | 2024-05-12 | 4 | |
| 老师，one player doesn能翻译成“独木不成林”吗？ [语法] | 2024-05-11 | 2 | |
| 现在完成时 [语法] | 2024-05-10 | 4 | |
| 老师，我忘了were和was是什么？能 [语法] | 2024-05-10 | 4 | |
| order的意思和用法 [语法] | 2024-05-06 | 2 | |
| 谓语动词和系动词有什么区别 [语法] | 2024-05-06 | 1 | |
| 老师，是不是还有主情从现 [语法] | 2024-05-05 | 2 | |
| 老师，什么时候用will,什么时候用be [语法] | 2024-05-05 | 1 | |
| 英语短语 [语法] | 2024-05-05 | 1 |
