| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 怎么样形容对某个人的依依不舍呢
[方法与资料]
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2020-11-14 | 2 | |
| 老师十篇写秋景的短文200到300字，附
[语言基础]
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2020-11-14 | 3 | |
| 老师请你介绍末代皇帝
[语言基础]
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2020-11-14 | 3 | |
| 老师有没有描写秋天一种景物的片段100 [不确定] | 2020-11-14 | 1 | |
| 曼德拉效应
[现代文阅读]
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2020-11-14 | 1 | |
| 老师晚上好 [写作] | 2020-11-14 | 6 | |
| 老师表现手法有哪些？ [语言基础] | 2020-11-14 | 1 | |
| 老师、能给我一些好听的男生笔名嘛、谢谢 [语言基础] | 2020-11-14 | 2 | |
| 《满江红》 [文言文阅读] | 2020-11-14 | 1 | |
| 老师，凤囚凰全诗。不要附件，谢谢
[语言基础]
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2020-11-14 | 3 | |
| 老师好，有没有说明文题型和答题方法的总结
[现代文阅读]
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2020-11-14 | 2 | |
| 老师，按照“简妙作文”这种方法来写真的会
[语言基础]
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2020-11-14 | 1 | |
| 朱元思是谁 [诗歌鉴赏] | 2020-11-13 | 1 | |
| 老师介绍一下王亚樵和戴笠，谢谢 [语言基础] | 2020-11-13 | 4 | |
| 与大意 [语言基础] | 2020-11-13 | 1 | |
| 震惊！(○´･д･)ﾉ [语言基础] | 2020-11-13 | 1 | |
| 怎样判断卷子上的课文是不是散文
[现代文阅读]
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2020-11-13 | 2 | |
| 浪漫唯美的句子 [写作] | 2020-11-13 | 2 | |
| 这个是这个，有啥子作用
[语言基础]
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2020-11-13 | 1 | |
| 老师，他最后是被皇帝杀了吗，不是自杀吗？
[文言文阅读]
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2020-11-13 | 4 |
