| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 咋会事 [不确定] | 2020-04-26 | 1 | |
| 老师，第二问能再解释一下吗？我写的是3- [不确定] | 2020-04-26 | 2 | |
| 平方和公式有吗 [不确定] | 2020-04-26 | 1 | |
| 老师要天天开心。疫情在家要注意噢hhhc [不确定] | 2020-04-26 | 5 | |
| 老师我有一个地方不懂，就是给你一个圆的 [不确定] | 2020-04-26 | 1 | |
| 老师，电脑上截的图在哪里查看啊，能告诉我 [不确定] | 2020-04-25 | 3 | |
| 老师以后回答可不可以不用录音用文字 [不确定] | 2020-04-25 | 1 | |
| 平时作业都会的我，为啥一考试就不行了（ [不确定] | 2020-04-23 | 3 | |
| 老师手机端里最后没有总结吗？ [不确定] | 2020-04-23 | 6 | |
| 老师标点不是应该逆时针标吗？ [不确定] | 2020-04-22 | 1 | |
| 老師這個可以嗎 [不确定] | 2020-04-21 | 2 | |
| 解方程 [不确定] | 2020-04-21 | 2 | |
| 老师，这个是怎么知道的？ [不确定] | 2020-04-21 | 2 | |
| 老师，一天可不可以都听课 [不确定] | 2020-04-20 | 1 | |
| 老师不是可以约一个x的平方吗 [不确定] | 2020-04-19 | 5 | |
| 老师有没有因式分解的教学 [不确定] | 2020-04-18 | 1 | |
| 运用公式法计算：（1-1/2²）（1-1 [不确定] | 2020-04-18 | 3 | |
| 分解因式：25-10（x-y）+（x-y [不确定] | 2020-04-18 | 3 | |
| 一个多边形截取一个角后，形成另一个多边形 [不确定] | 2020-04-18 | 1 | |
| 2倍根号2加10分之根号2的讲解 [不确定] | 2020-04-18 | 5 |
