| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 如图，谢谢老师 [不确定] | 2021-08-02 | 4 | |
| 反比例是什么？ [不确定] | 2021-08-02 | 1 | |
| 角平分线和中线画出来有什么区别吗 [不确定] | 2021-08-02 | 3 | |
| 老师这样做对不对，给我讲一下解题思路，谢 [不确定] | 2021-08-02 | 1 | |
| 可以吗？ [不确定] | 2021-08-01 | 1 | |
| 老师，麻烦写一下这道题的具体过程谢谢 [不确定] | 2021-08-01 | 1 | |
| 老师，为啥C要站在D处断球，题上又没写 [不确定] | 2021-08-01 | 1 | |
| 老师，我懵了，C跑得不是比球要慢吗，咋就 [不确定] | 2021-08-01 | 1 | |
| 过程怎样做，不会，麻烦详细点 [不确定] | 2021-08-01 | 1 | |
| 老师，如何使用描点法???又如何描点呢? [不确定] | 2021-08-01 | 3 | |
| 老师，为什么这能选(1，2)?????? [不确定] | 2021-08-01 | 3 | |
| 如图 [不确定] | 2021-08-01 | 3 | |
| 不懂 [不确定] | 2021-08-01 | 1 | |
| 为什么是-2x [不确定] | 2021-08-01 | 1 | |
| SSA不行，那能不能用SAS [不确定] | 2021-08-01 | 5 | |
| 两种方法的答案 [不确定] | 2021-08-01 | 5 | |
| 这一小节的课是不是放错了？学的是等腰三角 [不确定] | 2021-08-01 | 3 | |
| 如图 [不确定] | 2021-08-01 | 1 | |
| 过程。如图 [不确定] | 2021-08-01 | 1 | |
| 请问这里是否运用了a-b=b-a的定论 [不确定] | 2021-08-01 | 3 |
