| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师怎么判断一个数是不是另一个数的函数 [函数及其图像] | 2020-03-12 | 1 | |
| 为什么L2不用（-1，0）这个店啊？ [函数及其图像] | 2020-03-12 | 1 | |
| 有没有画完时，直线与x轴或y轴重合 [函数及其图像] | 2020-03-12 | 1 | |
| 为什么是15 [函数及其图像] | 2020-03-12 | 1 | |
| 这个是怎么变过来的 [函数及其图像] | 2020-03-12 | 3 | |
| 不求m。n？ [函数及其图像] | 2020-03-12 | 3 | |
| 老师，求解 如图所示，直线L1:y=x [函数及其图像] | 2020-03-12 | 1 | |
| 罗马数字有那些？？？谢谢老师 [函数及其图像] | 2020-03-12 | 2 | |
| 老师不应该先说行再说列吗？ [函数及其图像] | 2020-03-12 | 1 | |
| 没听懂 [函数及其图像] | 2020-03-11 | 2 | |
| 老师，可不可以c是自变量，R是C的函数 [函数及其图像] | 2020-03-11 | 1 | |
| 为什么 [函数及其图像] | 2020-03-11 | 1 | |
| 不可以是长方形吗 [函数及其图像] | 2020-03-11 | 1 | |
| 老师c也在2到10之间啊 [函数及其图像] | 2020-03-11 | 2 | |
| 老师，这个好难啊，你有什么办法吗 [函数及其图像] | 2020-03-11 | 2 | |
| 老师，两点至间的线可以用曲线连吗 [函数及其图像] | 2020-03-10 | 3 | |
| 十字相乘法和配方法有什么区别，啥时候用十 [函数及其图像] | 2020-03-10 | 1 | |
| 老师什么时候Y没有意义 [函数及其图像] | 2020-03-10 | 1 | |
| 假如我知道了x点的值 可以用【x-4. [函数及其图像] | 2020-03-10 | 1 | |
| 老师，V1这个式子要去括号化成最简形式吗 [函数及其图像] | 2020-03-10 | 1 |
