| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 为什么 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-07 | 1 | |
| 老师，这几道化简的题的总结怎么用文字表 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-07 | 1 | |
| 甲、乙两个工程队计划修建一条长15k [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-07 | 5 | |
| kantu [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-07 | 2 | |
| 见图 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-06 | 4 | |
| 如果这里的七十二改成了其他的数，比如说 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-06 | 3 | |
| 老师，某校学生会组织七年级和八年级共6 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-06 | 2 | |
| 如图 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-06 | 3 | |
| 0.8 哪来的 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-06 | 7 | |
| 老师你好，就是上学期我的数学都在很认真的 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-06 | 2 | |
| 老师第二题可以直接用一元一次不等式去做啊 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-06 | 1 | |
| 老师，还有除课外与这种类型的同类题吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-06 | 3 | |
| 老师这个题我的答案是6（300-x²+ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-06 | 5 | |
| kantu [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-06 | 3 | |
| 这个怎么做？ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-05 | 1 | |
| 求过程 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-05 | 1 | |
| 解答有点听不懂 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-05 | 1 | |
| 傲德老师不是说不这样写吗？要每一个解用 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-05 | 3 | |
| 若不等式组{x+1>0，a-1/3的解 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-05 | 5 | |
| 老师，将5x<4x-6化成“x>a”或 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-05 | 3 |
