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初二 > 数学 > 方程(组)与不等式(组)
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标题 解决时间 回答数 回答者
老师,=前面要不要写原式呀! [方程(组)与不等式(组)] 2021-08-24 5
这个是怎么算的? [方程(组)与不等式(组)] 2021-08-24 2
老师,没听懂嫩再讲一遍吗?(*?▽?*) [方程(组)与不等式(组)] 2021-08-24 3
这个步骤可以讲一下吗 [方程(组)与不等式(组)] 2021-08-24 1
有的搞不懂 [方程(组)与不等式(组)] 2021-08-24 1
没听懂 [方程(组)与不等式(组)] 2021-08-24 1
{x+y=m {x-y=4m 的解是 [方程(组)与不等式(组)] 2021-08-24 1
为什么要这样子 [方程(组)与不等式(组)] 2021-08-24 1
我就是搞不懂这里 [方程(组)与不等式(组)] 2021-08-24 1
搞不懂 [方程(组)与不等式(组)] 2021-08-24 3
有的搞不懂 [方程(组)与不等式(组)] 2021-08-24 1
{z/30+y/20+x/40=2.5 [方程(组)与不等式(组)] 2021-08-24 1
怎么来的 [方程(组)与不等式(组)] 2021-08-24 1
不是除吗 [方程(组)与不等式(组)] 2021-08-24 1
不懂(@_@;) [方程(组)与不等式(组)] 2021-08-23 2
能不能仔细的讲一下? [方程(组)与不等式(组)] 2021-08-23 1
增根是使两个分母都为0还是一个就可以 [方程(组)与不等式(组)] 2021-08-23 1
X和Y不重了吗 [方程(组)与不等式(组)] 2021-08-22 1
老师是不是可以这样算,如图 [方程(组)与不等式(组)] 2021-08-22 3
如果这两个解析器式跟换为置,是0—2等 [方程(组)与不等式(组)] 2021-08-22 3
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