| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 不理解 [数与式] | 2020-02-06 | 1 | ******2746 |
| 不能先将最左边的分式上下都因式分解然后 [数与式] | 2020-02-06 | 1 | ******ha |
| 为什么同时平方还成立 不是应该乘相同的数 [数与式] | 2020-02-06 | 1 | ******2304 |
| X²－5X＋4为什么＝（X＋1）（X－ [数与式] | 2020-02-06 | 1 | ******5426 |
| 整式 [数与式] | 2020-02-06 | 1 | ******005 |
| 方式 [数与式] | 2020-02-06 | 1 | ******005 |
| 方式 [数与式] | 2020-02-06 | 1 | ******005 |
| 分式 [数与式] | 2020-02-06 | 1 | ******005 |
| 啥意思 [数与式] | 2020-02-06 | 6 | zyb330 |
| 能否这样写 [数与式] | 2020-02-06 | 1 | ******10130631 |
| ke yi xiang xi de ji [数与式] | 2020-02-06 | 1 | ******8015 |
| 老师如图圈出部分是怎么来的 [数与式] | 2020-02-06 | 1 | ******530478911 |
| 为什么根号2分之根号1，等于跟号2分之1 [数与式] | 2020-02-06 | 1 | ******jz |
| 将下列不等式化成“x>a"或“s<a"的 [数与式] | 2020-02-06 | 3 | ******912 |
| 为什么呀？ [数与式] | 2020-02-06 | 1 | ******2607 |
| 为什么根号4等于2 [数与式] | 2020-02-06 | 1 | ******2607 |
| 老师，根号3＋根号5，这个式子能再化简了 [数与式] | 2020-02-06 | 3 | ******5 |
| 老师请问你一道题，（xy－1）²－（x [数与式] | 2020-02-06 | 1 | ******89 |
| 老师，为什么根号九开出来是三呢，看不懂 [数与式] | 2020-02-06 | 1 | ******07728126 |
| 根号二等于什么？ [数与式] | 2020-02-06 | 3 | ******9 |
