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初二 > 数学 > 数与式
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标题 发布时间 回答数 提问者
老师这一步不明白 [数与式] 2019-12-07 1 ******gyuyu
老师这道题可以先算出XY行吗,然后再带进 [数与式] 2019-12-07 1 ******221
老师,二次三项式里的二次和三项是什么意 [数与式] 2019-12-07 1 ******njiang0050
老师,负1×负2不就是2吗。然后,不就= [数与式] 2019-12-07 1 ******uexuanjiayou
老师这里加的二为什么通分成了2x的平方- [数与式] 2019-12-07 1 ******5
从6中提取出一个3,不应该还剩一个3吗, [数与式] 2019-12-07 1 ******666
老师,这个式子是怎么变换过来的 [数与式] 2019-12-07 3 zhm187
乘积的形式是什么形式? [数与式] 2019-12-07 1 ******67793217
这里为什么不能再分解了 [数与式] 2019-12-07 1 ******feng123
下列多项式中,能用公式法因式分解的是 [数与式] 2019-12-07 1 ******rp
通分,老师这个题怎么写过程 [数与式] 2019-12-07 1 ******741969
老师我感觉这样做更好理解一点? [数与式] 2019-12-07 1 ******xin0616
下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的 [数与式] 2019-12-07 1 ******rp
下列运算中,争取的是 A.a的6次方除 [数与式] 2019-12-07 1 ******rp
完全平方和公式可以用吗,这样一步就得出来 [数与式] 2019-12-07 3 ******4
1到20的立方都有? [数与式] 2019-12-07 1 ******yang
老师可不可以前面直接加个-变成(2xy平 [数与式] 2019-12-07 3 ******4
老师请问十字相乘法可以直接写结果吗 [数与式] 2019-12-07 1 ******037653170
l十1怎么来的? [数与式] 2019-12-06 1 ******34
没有听懂,这个题 [数与式] 2019-12-06 3 ******33665835
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