| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 老师求解 [数与式] | 2019-12-25 | 1 | ******glei1 |
| 老师，做题时分子分母或整个分式中出现平 [数与式] | 2019-12-25 | 1 | ******rp |
| 老师请看图。 [数与式] | 2019-12-25 | 3 | ******rp |
| 老师请发给我一些单项式多项式找规律的题 [数与式] | 2019-12-25 | 1 | ******5096 |
| 老师像单项式代入2n －1 .这个过程 [数与式] | 2019-12-25 | 1 | ******5096 |
| 请问老师像－4/3xy ³ 系数怎 [数与式] | 2019-12-25 | 1 | ******5096 |
| 为什么x减3和3减x的最简公分母是x减 [数与式] | 2019-12-24 | 1 | ******373267 |
| 老师怎么变的？ [数与式] | 2019-12-24 | 3 | ******6y |
| 老师，最后在消X的时候，X的平方去哪儿了 [数与式] | 2019-12-24 | 1 | ******159753 |
| 为什么1/a大于零大于1/c大于1/b [数与式] | 2019-12-24 | 3 | ******danA |
| 写一下这个个题的完整过程 [数与式] | 2019-12-24 | 1 | ******xx |
| 见下图 [数与式] | 2019-12-24 | 1 | ******kaikai |
| 什么是增根 [数与式] | 2019-12-24 | 1 | bzgjs |
| 为什么就能直接交换？因为负号？ [数与式] | 2019-12-24 | 3 | ******67793217 |
| 为什么-4.9是常量 [数与式] | 2019-12-24 | 3 | ******4 |
| 那呢 [数与式] | 2019-12-24 | 1 | ******zs |
| 老师，我有点理解不了 [数与式] | 2019-12-24 | 3 | ******67793217 |
| 2是怎么来的 [数与式] | 2019-12-23 | 1 | ******72300818 |
| 为什么等于-1的2n此方乘以x平方的2n [数与式] | 2019-12-23 | 1 | ******72300818 |
| 这里为什么不是直接把负号提到整个分式的 [数与式] | 2019-12-23 | 1 | ******bq |
