| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 可以写成这个形式吗 [数与式] | 2020-02-29 | 1 | ******0818 |
| 怎么化简的 [数与式] | 2020-02-29 | 2 | ******334625205689 |
| 这有什么好记的方法吗？这个题还是有点不 [数与式] | 2020-02-29 | 1 | ******19 |
| 老师把a减1 [数与式] | 2020-02-29 | 1 | ******3137369 |
| 相乘哪里出现-2老师能把解题步骤写详细下 [数与式] | 2020-02-29 | 1 | ******334625205689 |
| 为什么-号在上面 [数与式] | 2020-02-29 | 1 | ******334625205689 |
| zheyoudiannian [数与式] | 2020-02-29 | 1 | ******670460758943 |
| 可以把-y和3x²y交换位置变成3x² [数与式] | 2020-02-29 | 5 | ******hv |
| 请老师给我发1到20的平方 [数与式] | 2020-02-29 | 1 | ******5096 |
| 为啥有个2x [数与式] | 2020-02-29 | 1 | ******8 |
| 老师，难道不应该先写x轴到点的距离吗，为 [数与式] | 2020-02-29 | 3 | ******43 |
| 老师这道题怎么写？ ： [数与式] | 2020-02-29 | 3 | ******kk |
| 3为什么介于1和2的平方之间，不懂，请 [数与式] | 2020-02-29 | 1 | ******5096 |
| 16的平方根是±4,根号16的平方根是 [数与式] | 2020-02-29 | 1 | ******5096 |
| 老师这个是用什么公式变形的 [数与式] | 2020-02-29 | 3 | ******3846291 |
| 沒聽清 [数与式] | 2020-02-29 | 1 | ******39 |
| 怎么来的？ [数与式] | 2020-02-29 | 1 | ******3010506 |
| A的绝对值➖3为什么等于零？ [数与式] | 2020-02-29 | 1 | ******6208326 |
| 等式性质不是两边同乘相同的数吗，为什么 [数与式] | 2020-02-29 | 3 | ******485608777 |
| 原示下的加3怎么来的 [数与式] | 2020-02-29 | 1 | ******569 |
