| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师好，这道题不太懂，能再讲细一的吗。麻 [数与式] | 2020-02-10 | 3 | ******6809052 |
| 这个是什么 [数与式] | 2020-02-10 | 1 | ******2144 |
| 怎么得来的？ [数与式] | 2020-02-10 | 1 | ******5332808 |
| 老师你好，这题根号x平方开出来的结果是多 [数与式] | 2020-02-10 | 1 | ******ec |
| 听不懂 [数与式] | 2020-02-10 | 1 | ******1099 |
| 听不明白 [数与式] | 2020-02-10 | 1 | ******01 |
| 画线的详细结果 [数与式] | 2020-02-10 | 1 | ******3288632 |
| 老师第1个x等于正负1才对为什么才等于负 [数与式] | 2020-02-10 | 3 | ******739093646248 |
| 听不懂 [数与式] | 2020-02-10 | 1 | ******1099 |
| 为什么加(15--3)× [数与式] | 2020-02-10 | 1 | ******0749 |
| 见图片 [数与式] | 2020-02-10 | 1 | ******vh |
| 这两步是怎么得出来的 [数与式] | 2020-02-10 | 1 | ******kl |
| 为什么要互为相反数 [数与式] | 2020-02-10 | 1 | ******09 |
| 二次根式 [数与式] | 2020-02-10 | 1 | ******sb |
| 如果x等于2了，那根号里不就等于0了么 [数与式] | 2020-02-10 | 1 | ******56069 |
| 为什么根号5介于4和9之间？ [数与式] | 2020-02-10 | 1 | ******68 |
| 什么意思？ [数与式] | 2020-02-10 | 1 | ******4422732 |
| 老师，这个-1不用加括号？ [数与式] | 2020-02-10 | 1 | ******0 |
| 根号9x方，y方化简 [数与式] | 2020-02-10 | 1 | ******ng2019 |
| √5a·√0.2ay计算 [数与式] | 2020-02-10 | 1 | ******ng2019 |
