| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 为什么是-1？ [数与式] | 2020-09-04 | 1 | ******4124978 |
| 图中试子是分式吗？ [数与式] | 2020-09-03 | 1 | ******312942084909 |
| 老师我的算术平方根不好有什莫技巧方法 [数与式] | 2020-09-03 | 1 | ******32 |
| 请求讲解 [数与式] | 2020-09-03 | 1 | ******rw |
| 老师，能多给一些关于这些知识的题型吗？ [数与式] | 2020-09-03 | 1 | ******168 |
| 9+9+8+6+7+5+4+3+2+1 [数与式] | 2020-09-02 | 1 | ******wd |
| 数学 [数与式] | 2020-09-02 | 1 | ******886206546602 |
| 數學 [数与式] | 2020-09-02 | 3 | ******475490342904 |
| 数学 [数与式] | 2020-09-02 | 3 | ******886206546602 |
| 数学 [数与式] | 2020-09-02 | 1 | ******rw |
| N是135的个位数还是说n是135的倍 [数与式] | 2020-09-02 | 3 | ******bd |
| 如果将长度为7厘米，a＋5和15的三根线段首位顺次相接可以得到一个三角形，，求a的取值范围 [数与式] | 2020-09-01 | 1 | ******6674327 |
| 初二数学基础分式约分 [数与式] | 2020-09-01 | 1 | ******nh |
| 为什么要加括号？. [数与式] | 2020-09-01 | 1 | ******168 |
| 老师，可以把前面那个式子看成整体，然后 [数与式] | 2020-09-01 | 1 | ******168 |
| 老师，第二步能详细的讲一下吗？？？？？ [数与式] | 2020-09-01 | 1 | ******168 |
| 图片 [数与式] | 2020-08-31 | 1 | ******mn |
| 画圈里可以写根号12吗 [数与式] | 2020-08-31 | 1 | ******4562 |
| 怎么解的？求过程 [数与式] | 2020-08-31 | 3 | ******009 |
| 老师，这个意思就是共同字母的指数相加， [数与式] | 2020-08-30 | 3 | ******168 |
