| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 过程，老师 [数与式] | 2020-12-19 | 3 | ******vk |
| 听不懂 [数与式] | 2020-12-19 | 3 | ******ui1016 |
| 数学 [数与式] | 2020-12-19 | 1 | ******215 |
| 老师，我画出来那个什么3.28减1.2 [数与式] | 2020-12-19 | 1 | ******tn |
| 老师能具体说下这是怎么算出来的吗，尽量解 [数与式] | 2020-12-19 | 1 | ******732337938806 |
| 为什么得出？不明白 [数与式] | 2020-12-19 | 3 | ******tj |
| 不应该乘a加1的平方吗 [数与式] | 2020-12-19 | 3 | ******cw |
| 将分式化简为最简分式 [数与式] | 2020-12-19 | 1 | ******068775259097 |
| 将分式化简为最简分式 [数与式] | 2020-12-19 | 1 | ******068775259097 |
| 将分式化简为最简分式 [数与式] | 2020-12-19 | 1 | ******068775259097 |
| 将分式化简为最简分式 [数与式] | 2020-12-19 | 1 | ******068775259097 |
| 通分带过程 [数与式] | 2020-12-19 | 1 | ******068775259097 |
| 通分带过程 [数与式] | 2020-12-19 | 1 | ******068775259097 |
| 通分带过程 [数与式] | 2020-12-19 | 1 | ******068775259097 |
| 通分带过程 [数与式] | 2020-12-19 | 1 | ******068775259097 |
| 通分带过程 [数与式] | 2020-12-19 | 1 | ******068775259097 |
| 约分带过程 [数与式] | 2020-12-19 | 1 | ******068775259097 |
| 数学 [数与式] | 2020-12-19 | 1 | ******319536 |
| 数学 [数与式] | 2020-12-19 | 1 | ******319536 |
| 老师， 为什么是4？ [数与式] | 2020-12-18 | 1 | ******km |
