| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 代数式的定义 [数与式] | 2025-02-07 | 1 | JD1***051 |
| 这一步没听懂 [数与式] | 2025-02-07 | 1 | LXH*** |
| 没明白，不理解 [数与式] | 2025-02-07 | 1 | LXH*** |
| 看不懂解析 [数与式] | 2025-02-07 | 1 | zyh*** |
| 为神魔十位不变 [数与式] | 2025-02-07 | 1 | zc1***293 |
| 不懂 [数与式] | 2025-02-07 | 5 | JD1***517 |
| 计算 [数与式] | 2025-02-07 | 1 | jd1***739 |
| 第一道题括号里面分子相减，没太搞明白 [数与式] | 2025-02-07 | 4 | JD1***517 |
| 第五题 [数与式] | 2025-02-07 | 1 | a15***985 |
| 第二题不懂 [数与式] | 2025-02-07 | 1 | jd1***739 |
| 第四题 [数与式] | 2025-02-07 | 1 | a15***985 |
| 老师根号1000化简是多少 √1000 [数与式] | 2025-02-07 | 1 | JD1***088 |
| 分解质因数 [数与式] | 2025-02-07 | 1 | cm1***683 |
| 所以平方根和算术平方根的区别是啥 讲的 [数与式] | 2025-02-07 | 1 | jde***hej |
| 第二个数答案是不是错了11x25=27 [数与式] | 2025-02-07 | 3 | jd1***901 |
| 第三最后为什么要根号2 [数与式] | 2025-02-07 | 1 | JD1***354 |
| 老师x的平方-5x+4十字相乘什么意思 [数与式] | 2025-02-07 | 1 | JD1***007 |
| 不会啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊 [数与式] | 2025-02-07 | 3 | a15***098 |
| 老师上面的式子可以直接变成根号下2分之3 [数与式] | 2025-02-07 | 1 | JD1***007 |
| 为什么 [数与式] | 2025-02-07 | 3 | a15***098 |
