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标题 发布时间 回答数 提问者
怎么做? [数与式] 2021-02-06 1 ******3494484
老师这样对吗? [数与式] 2021-02-06 1 ******3494484
这里是如何得的,不理解 [数与式] 2021-02-06 4 ******yp
为什么有意义就成立 [数与式] 2021-02-06 1 ******796989959558
老师解答一下 [数与式] 2021-02-06 4 ******mj
a-2a+1是怎么变成1-a的?想看过程 [数与式] 2021-02-05 1 ******dc
老师有没有具体的解题方法每一部都有原因那 [数与式] 2021-02-05 1 ******753205184886
二次根式,平方根,算术平方根的区别及他们 [数与式] 2021-02-05 4 ******yj
没有听懂 [数与式] 2021-02-05 1 ******gys4
不等式 怎么解 [数与式] 2021-02-05 1 ******gys4
老师,不应该是-3mn吗? [数与式] 2021-02-05 1 jwyran
单独一个数字和一个字母叫整式吗? [数与式] 2021-02-05 1 ******ga
兀小数后后一万位 [数与式] 2021-02-05 3 ******083217243553
这儿不懂为什么 [数与式] 2021-02-05 1 ******gys4
这个怎么得出来的,没听懂,可以讲详细一点 [数与式] 2021-02-05 3 minkci
怎么得到的 [数与式] 2021-02-04 1 ******iq
数学 [数与式] 2021-02-04 1 ******1982
老师,勾股数组有什么要求吗?必须是整数吗 [数与式] 2021-02-04 3 ******bq
要是没意义还叫代数式吗? [数与式] 2021-02-04 1 ******234801
老师为什么是a的平方? [数与式] 2021-02-04 1 ******052958749573
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