| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 老师为什么2乘上3等于4,我不理解,麻 [数与式] | 2021-12-12 | 3 | ******tc |
| 如图 [数与式] | 2021-12-12 | 1 | dzpy7 |
| 第二小题我用的方法不一样但结果一样可以吗 [数与式] | 2021-12-12 | 1 | ******45tcj |
| 如图 [数与式] | 2021-12-12 | 1 | ******318102024301 |
| 如果提取公因式或者运用公式把多项式已经变 [数与式] | 2021-12-12 | 1 | ******45tcj |
| 为什么3 [数与式] | 2021-12-12 | 3 | ******875967389496 |
| 为什么3c又为什么是2a的平方 [数与式] | 2021-12-12 | 1 | ******875967389496 |
| 老师这里可以用 [数与式] | 2021-12-12 | 1 | ******14538 |
| 老师可以怎么做 [数与式] | 2021-12-12 | 1 | ******14538 |
| 看图老师 [数与式] | 2021-12-11 | 1 | ******934480803030 |
| 老师,是不是换元法都需要用到十字相乘 [数与式] | 2021-12-11 | 1 | ******204449 |
| 老师这里是怎么变得 [数与式] | 2021-12-11 | 1 | ******934480803030 |
| A/B为正数的条件 A/B为复数的条件 [数与式] | 2021-12-11 | 1 | ******884901628857 |
| 无 [数与式] | 2021-12-11 | 1 | ******669656633224 |
| 老师这个怎么来的 [数与式] | 2021-12-11 | 1 | ******14538 |
| 老师,我做到这里,能不能就直接下“AB [数与式] | 2021-12-11 | 1 | ******ij |
| 因式分解 [数与式] | 2021-12-11 | 1 | ******068775259097 |
| 因式分解 [数与式] | 2021-12-11 | 4 | ******068775259097 |
| 因式分解 [数与式] | 2021-12-11 | 3 | ******068775259097 |
| 这道题为什么不加根号? [数与式] | 2021-12-11 | 3 | ******519003429513 |

