| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 还可以这样做 [数与式] | 2022-02-11 | 1 | ******648273466374 |
| 先化简再求值 [数与式] | 2022-02-11 | 4 | ******068775259097 |
| 麻烦讲一下 [数与式] | 2022-02-11 | 3 | ******155676 |
| 数学 [数与式] | 2022-02-11 | 1 | ******426480875806 |
| 如图谢谢老师 [数与式] | 2022-02-11 | 3 | ******426480875806 |
| 如图，谢谢老师，急！！！ [数与式] | 2022-02-11 | 3 | ******426480875806 |
| 如图，如果用配方法算出来的答案案就不一样 [数与式] | 2022-02-11 | 1 | ******67018135 |
| 求解 [数与式] | 2022-02-10 | 1 | ******mt |
| 求解 [数与式] | 2022-02-10 | 1 | ******mt |
| 化简图中式子，再求值，其中a=½ [数与式] | 2022-02-10 | 1 | ******605096 |
| 老师这是怎莫变得？为啥是-a [数与式] | 2022-02-10 | 1 | ******917222857929 |
| 没明白请讲一遍，谢谢 [数与式] | 2022-02-10 | 1 | ******rz |
| 老师这两处怎么得的 [数与式] | 2022-02-10 | 1 | ******yh |
| 这一类的都有啥(还有形式 谢 [数与式] | 2022-02-10 | 5 | yi0808 |
| 老师，这段做的最后一个题，为什么说. [数与式] | 2022-02-10 | 3 | ******794988 |
| 为什么 [数与式] | 2022-02-10 | 1 | ******975447363112 |
| 实数这一章的思维导图 [数与式] | 2022-02-09 | 1 | ******3573337 |
| 没明白 [数与式] | 2022-02-09 | 1 | ******364615921346 |
| √6X √2十√27一÷√9一√1/3 [数与式] | 2022-02-09 | 3 | ******919820 |
| 老师请发下√25十³√-64一√(-3 [数与式] | 2022-02-09 | 3 | ******919820 |
