| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师能不能给我一些这种根式的拆分呢，我要 [数与式] | 2022-12-03 | 3 | ******964317405164 |
| 见图 [数与式] | 2022-12-03 | 1 | ******558760 |
| X平方加4X减3=？ [数与式] | 2022-12-03 | 1 | ******763272976914 |
| 如果a的平方等于b的平方，如果都等于4 [数与式] | 2022-12-03 | 1 | ******122635602373 |
| 老师，可以具体一点吗，为什么负数没有立 [数与式] | 2022-12-02 | 3 | ******482463641429 |
| 如图 [数与式] | 2022-12-02 | 3 | ******592137329378 |
| 如图 [数与式] | 2022-12-02 | 4 | ******592137329378 |
| 如图 [数与式] | 2022-12-02 | 1 | ******592137329378 |
| 老师，写推论时分不清等量代换和等式的性 [数与式] | 2022-12-01 | 3 | ******531091 |
| 我觉得根号下那个不相同也可以算出来，就 [数与式] | 2022-12-01 | 1 | ******pm |
| 老师您好，为什么要相等呢？不一定相等呀 [数与式] | 2022-12-01 | 1 | ******pm |
| 老师您好，3倍根号2和3分之5倍根号2 [数与式] | 2022-12-01 | 1 | ******pm |
| 见下图 [数与式] | 2022-12-01 | 3 | ******cj |
| 由一到二是通过什么得来的 [数与式] | 2022-12-01 | 1 | ******157543675685 |
| 为什么是 [数与式] | 2022-12-01 | 1 | ******283363166038 |
| 老师这一步怎么理解？是不是所有的要化简的 [数与式] | 2022-12-01 | 5 | ******964317405164 |
| 分式 [数与式] | 2022-12-01 | 1 | ******kg |
| 老师如图 [数与式] | 2022-11-30 | 1 | ******739229973694 |
| 不能灵活的逆用完全平方公式怎么办 [数与式] | 2022-11-30 | 1 | ******243026 |
| 为啥是2x和3y啊 [数与式] | 2022-11-30 | 1 | ******243026 |
