| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，这道题完整解法是什么 [数与式] | 2019-12-25 | 3 | fjm*** |
| 老师解一下，，，，，，速度速度速度，， [数与式] | 2019-12-25 | 1 | liy***hao |
| 老师求解 [数与式] | 2019-12-25 | 1 | lix***ei1 |
| 老师，做题时分子分母或整个分式中出现平 [数与式] | 2019-12-25 | 1 | hjy*** |
| 老师请看图。 [数与式] | 2019-12-25 | 3 | hjy*** |
| 老师请发给我一些单项式多项式找规律的题 [数与式] | 2019-12-25 | 1 | ZML***096 |
| 老师像单项式代入2n －1 .这个过程 [数与式] | 2019-12-25 | 1 | ZML***096 |
| 请问老师像－4/3xy ³ 系数怎 [数与式] | 2019-12-25 | 1 | ZML***096 |
| 为什么x减3和3减x的最简公分母是x减 [数与式] | 2019-12-24 | 1 | A13***267 |
| 老师怎么变的？ [数与式] | 2019-12-24 | 3 | wq2*** |
| 老师，最后在消X的时候，X的平方去哪儿了 [数与式] | 2019-12-24 | 1 | yue***753 |
| 为什么1/a大于零大于1/c大于1/b [数与式] | 2019-12-24 | 3 | yan***anA |
| 写一下这个个题的完整过程 [数与式] | 2019-12-24 | 1 | cjq*** |
| 见下图 [数与式] | 2019-12-24 | 1 | fen***kai |
| 什么是增根 [数与式] | 2019-12-24 | 1 | b* |
| 为什么就能直接交换？因为负号？ [数与式] | 2019-12-24 | 3 | lcy***217 |
| 为什么-4.9是常量 [数与式] | 2019-12-24 | 3 | and*** |
| 那呢 [数与式] | 2019-12-24 | 1 | bby*** |
| 老师，我有点理解不了 [数与式] | 2019-12-24 | 3 | lcy***217 |
| 2是怎么来的 [数与式] | 2019-12-23 | 1 | lhl***818 |
