| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 为什么等于3√2？根号0.5下面的不是 [数与式] | 2020-02-21 | 1 | ******1626 |
| 为什么等于根号三分之一，而不等于根号三 [数与式] | 2020-02-21 | 1 | ******1626 |
| 为什么m加4=3m-2 [数与式] | 2020-02-21 | 1 | ******798 |
| 没看懂 [数与式] | 2020-02-21 | 1 | ******iyi183 |
| 为什额有意义 [数与式] | 2020-02-21 | 1 | ******0315960 |
| 为什么4y分之4xy➖2y方约去4y中的 [数与式] | 2020-02-21 | 1 | ******6209923 |
| 老师，求本题考试时的步骤 [数与式] | 2020-02-21 | 1 | ******9 |
| 见下图 [数与式] | 2020-02-21 | 1 | ******1 |
| 为什么是这样 [数与式] | 2020-02-21 | 1 | ******556 |
| 老师您好，这样可以吗 [数与式] | 2020-02-21 | 3 | ******1411 |
| 老师，这一步是怎么得出来的? [数与式] | 2020-02-21 | 1 | ******371906325087 |
| 二次根式的运算 [数与式] | 2020-02-21 | 1 | ******703821216348 |
| 老师不应该等于负2吗 [数与式] | 2020-02-21 | 3 | ******8610726 |
| 那里来的根号2？？ [数与式] | 2020-02-21 | 1 | ******593 |
| 听不懂 [数与式] | 2020-02-21 | 1 | ******593 |
| 为什么 [数与式] | 2020-02-21 | 1 | ******495723 |
| 老师我不明白什么意思？？ [数与式] | 2020-02-21 | 1 | ******495723 |
| 老师 [数与式] | 2020-02-21 | 1 | ******930583 |
| 如果未知数得一的话，不就不成立了么。 [数与式] | 2020-02-21 | 1 | ******186441617650 |
| 为什么不能直接来开平方呢 [数与式] | 2020-02-21 | 1 | ******3842630 |
