| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 没思路 [数与式] | 2019-08-19 | 1 | mfz*** |
| 老师你好，第二组分式可以用2a+1进行 [数与式] | 2019-08-19 | 2 | bcw*** |
| 为什么a b c都要大于等于0 [数与式] | 2019-08-19 | 1 | xyl*** |
| 这步是什么意思啊？ [数与式] | 2019-08-19 | 1 | wug*** |
| 为什么还要减去一个2a-1？ [数与式] | 2019-08-19 | 1 | wug*** |
| 过程 [数与式] | 2019-08-19 | 1 | hui***z11 |
| 老师这道题的步骤是啥，老铁这道题太难了、 [数与式] | 2019-08-19 | 1 | W15***199 |
| 老师，能在解释一下这道题为什么错了嘛？ [数与式] | 2019-08-19 | 1 | wge***666 |
| 老师，讲一下这道题的步骤 [数与式] | 2019-08-19 | 1 | fhk*** |
| 第一步变第二步没看懂怎么提4出来？次数 [数与式] | 2019-08-19 | 1 | ahv*** |
| 老师您好，是不是在初中学习中必须记会10 [数与式] | 2019-08-19 | 1 | jau*** |
| 不用接着往下算吗 [数与式] | 2019-08-19 | 1 | fhk*** |
| 见图，有过程 [数与式] | 2019-08-19 | 4 | wjq*** |
| 老师为什么1-x和x-1约分出来是-1呀 [数与式] | 2019-08-19 | 1 | zha***601 |
| 怎么看出2的22次方最大的，都没算出来 [数与式] | 2019-08-19 | 1 | yan***183 |
| 老师，这个我不怎么懂？？ [数与式] | 2019-08-19 | 6 | fdu*** |
| 老师，这个二不得变4么？？怎么还是二？ [数与式] | 2019-08-19 | 3 | fdu*** |
| 老师无限循环小数不是无理数而是有理数，对 [数与式] | 2019-08-19 | 2 | yan***683 |
| 老师，为什么会是600×4分之5-600 [数与式] | 2019-08-19 | 1 | fec*** |
| 老师你好，如图，那一步是怎么得出的？ [数与式] | 2019-08-19 | 1 | ahh*** |
