| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 过程 [数与式] | 2019-08-19 | 1 | ******gcz11 |
| 老师这道题的步骤是啥，老铁这道题太难了、 [数与式] | 2019-08-19 | 1 | ******828199 |
| 老师，能在解释一下这道题为什么错了嘛？ [数与式] | 2019-08-19 | 1 | ******z666 |
| 老师，讲一下这道题的步骤 [数与式] | 2019-08-19 | 1 | ******tj |
| 第一步变第二步没看懂怎么提4出来？次数 [数与式] | 2019-08-19 | 1 | ******nk |
| 老师您好，是不是在初中学习中必须记会10 [数与式] | 2019-08-19 | 1 | ******tf |
| 不用接着往下算吗 [数与式] | 2019-08-19 | 1 | ******tj |
| 见图，有过程 [数与式] | 2019-08-19 | 4 | wjqlhz |
| 老师为什么1-x和x-1约分出来是-1呀 [数与式] | 2019-08-19 | 1 | ******u200601 |
| 怎么看出2的22次方最大的，都没算出来 [数与式] | 2019-08-19 | 1 | ******iyi183 |
| 老师，这个我不怎么懂？？ [数与式] | 2019-08-19 | 6 | ******we |
| 老师，这个二不得变4么？？怎么还是二？ [数与式] | 2019-08-19 | 3 | ******we |
| 老师无限循环小数不是无理数而是有理数，对 [数与式] | 2019-08-19 | 2 | ******7683 |
| 老师，为什么会是600×4分之5-600 [数与式] | 2019-08-19 | 1 | ******tp |
| 老师你好，如图，那一步是怎么得出的？ [数与式] | 2019-08-19 | 1 | ******dm |
| 见下图 [数与式] | 2019-08-19 | 2 | ******oyuan1003 |
| buhuizuo [数与式] | 2019-08-19 | 1 | rczzy |
| 老师 3分之2与3乘2分之2*2为甚吗相 [数与式] | 2019-08-19 | 1 | ******ngcz2 |
| 为什么等式右边就不乘-2了呢 [数与式] | 2019-08-19 | 1 | ******sx |
| 因式分解拆添项法 [数与式] | 2019-08-18 | 1 | ******8 |
