| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，这里为什么等于负的五分之二呢，不 [数与式] | 2019-12-08 | 1 | |
| （4x_2y）"2".（4x+2y）" [数与式] | 2019-12-08 | 1 | |
| 老师，我们书上写的是二次项和常数项的系数 [数与式] | 2019-12-08 | 4 | |
| 为什么y的六次，不是五次吗 [数与式] | 2019-12-08 | 1 | |
| 老师，这个a的平方怎么得来的？？？？？ [数与式] | 2019-12-08 | 1 | |
| 前面加了符号，不是整个值都变了吗？ [数与式] | 2019-12-08 | 1 | |
| x²+12x+36因式分解 [数与式] | 2019-12-08 | 3 | |
| 老师为什么这里的X不是正数呢，而后面的哪 [数与式] | 2019-12-08 | 6 | |
| 老师这个怎么来的 [数与式] | 2019-12-08 | 1 | |
| 若n满足（n-2016)的平方+（201 [数与式] | 2019-12-08 | 1 | |
| 见下图 [数与式] | 2019-12-08 | 2 | |
| 老师请帮忙解一下Thanks♪(･ω･) [数与式] | 2019-12-08 | 1 | |
| 不知道怎么分解。 [数与式] | 2019-12-07 | 1 | |
| 能用平方差公式吗 [数与式] | 2019-12-07 | 3 | |
| 像这种题目，有什么方法吗 [数与式] | 2019-12-07 | 3 | |
| 见图，说明这个式子分解过程 [数与式] | 2019-12-07 | 1 | |
| 提公因式法的一些重点可以帮我扒了扒了出一 [数与式] | 2019-12-07 | 2 | |
| buhui [数与式] | 2019-12-07 | 2 | |
| 应该怎样提符号？ [数与式] | 2019-12-07 | 1 | |
| 怎么变换的？ 符号问题是怎么变得？ 是 [数与式] | 2019-12-07 | 1 |
