| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师顺序可以反吗 [数与式] | 2019-12-16 | 1 | |
| 看图 [数与式] | 2019-12-16 | 2 | |
| 老师第四道题的步骤是什么 [数与式] | 2019-12-16 | 3 | |
| [3倍根号18+6分之1倍根号72-4倍 [数与式] | 2019-12-16 | 2 | |
| 不用写解原式等于吗 [数与式] | 2019-12-15 | 1 | |
| 老师 什么是恒等变形 [数与式] | 2019-12-15 | 1 | |
| 请问老师，简单币可以用来干嘛？ [数与式] | 2019-12-15 | 3 | |
| 2怎么不见了 [数与式] | 2019-12-15 | 1 | |
| 见下图 [数与式] | 2019-12-15 | 7 | |
| 可以把那个记忆的那些得数列出来吗 [数与式] | 2019-12-15 | 1 | |
| 分母是多项式的分式该怎么通分 [数与式] | 2019-12-15 | 1 | |
| 老师请看一下我写的这个算式怎么做，谢谢 [数与式] | 2019-12-15 | 1 | |
| 老师什么叫因式？（我数学问不了） [数与式] | 2019-12-15 | 2 | |
| 老师，如果是零的零次幂是不是就得零0了 [数与式] | 2019-12-15 | 6 | |
| 老师，分组分解法是什么?定义之类的 [数与式] | 2019-12-15 | 1 | |
| 老师能再详细的说一下吗？ [数与式] | 2019-12-15 | 3 | |
| 不该是加号吗？？？？？ [数与式] | 2019-12-15 | 1 | |
| 老师这个是怎么因式分解的？ [数与式] | 2019-12-15 | 2 | |
| 老师可不可以这样做 [数与式] | 2019-12-15 | 1 | |
| 见图 [数与式] | 2019-12-15 | 1 |
