| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 等于0还是1啊 咕 [数与式] | 2019-12-18 | 6 | |
| 求这三个式子的详细解法 答案上都不知道谁 [数与式] | 2019-12-18 | 1 | |
| 怎么做啊 [数与式] | 2019-12-18 | 3 | |
| a的立方的平方是a的九次方咋能是六次方 [数与式] | 2019-12-17 | 1 | |
| 老师 可以吧两种方法发过来吗 急 谢谢 [数与式] | 2019-12-17 | 1 | |
| 老师这两个数为什么不直接约掉都是二次方 [数与式] | 2019-12-17 | 1 | |
| 为什么是2y？ 请teachershi [数与式] | 2019-12-17 | 7 | |
| 见上图过程 [数与式] | 2019-12-17 | 1 | |
| 老师，讲义答案是等于1 [数与式] | 2019-12-17 | 1 | |
| 老师，像4-a/a-4这样的还能继续化 [数与式] | 2019-12-17 | 3 | |
| 老师，在39秒的x分之x+1，傲老师读成 [数与式] | 2019-12-17 | 2 | |
| 还有半边括号呢 [数与式] | 2019-12-17 | 3 | |
| 老师啊，为什么有的平方可以分解为a+b括 [数与式] | 2019-12-17 | 1 | |
| 见下图 [数与式] | 2019-12-17 | 3 | |
| 负数的整数部分和小数部分怎么分 [数与式] | 2019-12-17 | 1 | |
| 老师这一步怎么得来，能细化一点吗 [数与式] | 2019-12-16 | 6 | |
| 过程 [数与式] | 2019-12-16 | 1 | |
| 求解 [数与式] | 2019-12-16 | 3 | |
| 他们为什么相等 [数与式] | 2019-12-16 | 1 | |
| 老师，为什么？不是A 16B 36啊？ [数与式] | 2019-12-16 | 1 |
