| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老師能發一下前面體的答案嗎？ [数与式] | 2020-07-31 | 5 | |
| 第三个是不是变错了？ [数与式] | 2020-07-31 | 1 | |
| 老师，根号a一定大于等于0吗？假如a等于 [数与式] | 2020-07-31 | 4 | |
| 老师，分数一定是有理数吗？像四分之π，三 [数与式] | 2020-07-31 | 4 | |
| 解方程：（3）（y+2)的平方=（3y减 [数与式] | 2020-07-30 | 1 | |
| 解方程：（1）4x的平方=9 [数与式] | 2020-07-30 | 1 | |
| 老师，任意数等于一切实数吗 [数与式] | 2020-07-30 | 1 | |
| 老师，这道题可以换一个方法把，就是先数出 [数与式] | 2020-07-30 | 1 | |
| 为什么不能A'减B' [数与式] | 2020-07-30 | 5 | |
| a.b的大小关系？ [数与式] | 2020-07-30 | 4 | |
| 老师题中写的是奇数的平方 为什么下面变成 [数与式] | 2020-07-30 | 2 | |
| 老师，那2，5，7的平方根是多少 [数与式] | 2020-07-30 | 1 | |
| 老师，这里是怎么来的 [数与式] | 2020-07-30 | 1 | |
| 写出有一个根为-3的一元二次方程： [数与式] | 2020-07-30 | 1 | |
| 老师，请问一下，(a-2)的方-6（2- [数与式] | 2020-07-30 | 5 | |
| 见下图 [数与式] | 2020-07-30 | 1 | |
| 以后要是遇到比这更难的题，但是一个类型的 [数与式] | 2020-07-30 | 1 | |
| 老师(2a+b)不都提出来了吗？怎么还有 [数与式] | 2020-07-30 | 1 | |
| 4分之x乘x减3的差，考试的时候是化简还 [数与式] | 2020-07-30 | 1 | |
| 正数x的两个平方根分别为3一a和2a+ [数与式] | 2020-07-30 | 1 |
