| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 怎么来的 [数与式] | 2020-08-04 | 1 | |
| 没听懂，老师能帮忙讲解一下吗 [数与式] | 2020-08-04 | 1 | |
| 一捆铜线，质量为89kg，铜线横截面积为 [数与式] | 2020-08-04 | 2 | |
| 我要它们的解集 [数与式] | 2020-08-04 | 1 | |
| 这样做可不可以？3和-3直接抵消掉 [数与式] | 2020-08-04 | 1 | |
| 老师可以把1到20的平方和1到10的立方 [数与式] | 2020-08-04 | 1 | |
| A.B.C.D是什么意思？ [数与式] | 2020-08-04 | 1 | |
| 老师，我们还没学不等式 [数与式] | 2020-08-04 | 1 | |
| 老师结果写60可以吗？然后就答它的面积 [数与式] | 2020-08-04 | 2 | |
| 老师，听了好几次还是不懂这步 [数与式] | 2020-08-04 | 1 | |
| 那個坐標怎麼來的 [数与式] | 2020-08-04 | 1 | |
| 为什么根号2乘以根号2还是等于2 我有 [数与式] | 2020-08-04 | 1 | |
| （a+b）m=am+bm [数与式] | 2020-08-04 | 2 | |
| 老师，我不懂，-_-||额额额。麻烦给 [数与式] | 2020-08-04 | 5 | |
| 为什么9的三次方根-2就等于b了呢 或者 [数与式] | 2020-08-04 | 1 | |
| 老师这里可以化成﹣3√12然后再化简吗 [数与式] | 2020-08-04 | 1 | |
| 逆运用怎么变回来，有公式吗 [数与式] | 2020-08-04 | 1 | |
| 老师可以发一下今年暑假作业的数学的答案 [数与式] | 2020-08-04 | 4 | |
| 老师，分解因式不是右边只能是整式的乘积吗 [数与式] | 2020-08-03 | 1 | |
| 请问老师有提高和冲刺同类题的练习册子吗？ [数与式] | 2020-08-03 | 3 |
