| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 为什么就是a减b了呢，怎么变得有关系吗 [数与式] | 2021-08-18 | 1 | |
| 第二步怎么得的？ [数与式] | 2021-08-18 | 1 | |
| 为什么这里的系数是1？ [数与式] | 2021-08-18 | 5 | |
| 根号48=4*根号3，根号48也=2*根 [数与式] | 2021-08-18 | 1 | |
| 可不可以？ [数与式] | 2021-08-18 | 1 | |
| zha lie chu lai de [数与式] | 2021-08-18 | 3 | |
| 老师，为什么这里的-2次方可以转化成2次 [数与式] | 2021-08-18 | 3 | |
| 没听懂 [数与式] | 2021-08-18 | 1 | |
| 见下图 [数与式] | 2021-08-17 | 4 | |
| 老师，与x轴平行的直线上的点纵坐标相等是 [数与式] | 2021-08-17 | 1 | |
| 请问步骤一是怎么变成步骤二的？分子分母 [数与式] | 2021-08-17 | 1 | |
| 老师，为什么要算6＊3呢？ [数与式] | 2021-08-17 | 1 | |
| 21-2n答案为奇数，可不可以不从答案 [数与式] | 2021-08-17 | 1 | |
| 分式 [数与式] | 2021-08-17 | 2 | |
| 老师请您发一下正确解题格式，谢谢老师 [数与式] | 2021-08-17 | 3 | |
| （—0.125）的9次方×（—8）的1 [数与式] | 2021-08-17 | 3 | |
| 2010²—2009×2011分之20 [数与式] | 2021-08-17 | 5 | |
| 不懂 [数与式] | 2021-08-17 | 1 | |
| 老师，是怎么得的？ [数与式] | 2021-08-17 | 1 | |
| 老师，这样写可以吗？ [数与式] | 2021-08-17 | 3 |
