| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 为什么b-a=a-b?????????? [数与式] | 2021-12-11 | 3 | |
| 老师，这里没听懂，为什么是这样的？ [数与式] | 2021-12-11 | 1 | |
| 见下图 [数与式] | 2021-12-11 | 1 | |
| 见下图 [数与式] | 2021-12-11 | 1 | |
| 也就是说平方差公式和完全平方公式可以用于 [数与式] | 2021-12-11 | 1 | |
| 那如果系数一个是负数一个是正数呢像6ab [数与式] | 2021-12-11 | 5 | |
| 老师，数字与数字相乘乘号是不是要补充出来 [数与式] | 2021-12-11 | 1 | |
| 这里不是还有一个2吗？ [数与式] | 2021-12-11 | 1 | |
| 老师，在考试中遇到这个题目应该怎么做？怎 [数与式] | 2021-12-11 | 1 | |
| 老师，为什么平方数差一定是奇数或4的倍数 [数与式] | 2021-12-11 | 1 | |
| 老师，已知a+b=2求代数式a的平方-b [数与式] | 2021-12-11 | 3 | |
| 要使得方程（如图）求a，b，c的值 [数与式] | 2021-12-11 | 1 | |
| 画圈部分内容没太听懂 [数与式] | 2021-12-11 | 5 | |
| 老师请详细解一下这道题急 [数与式] | 2021-12-10 | 1 | |
| 老师，那么2b—5能不能等于0呢？ [数与式] | 2021-12-10 | 1 | |
| p，q为什么等于1或2？ [数与式] | 2021-12-10 | 1 | |
| 根号ⅹ为什么不等于1 [数与式] | 2021-12-10 | 1 | |
| 如图· [数与式] | 2021-12-09 | 1 | |
| 老师，这个不等号应该竖线向左还是向右啊 [数与式] | 2021-12-09 | 3 | |
| 如图，老师这题还是有点不懂？ [数与式] | 2021-12-09 | 3 |
