| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 约分 [数与式] | 2022-01-16 | 1 | |
| 意义？ [数与式] | 2022-01-16 | 1 | |
| 什么意思 [数与式] | 2022-01-16 | 2 | |
| 为什么由圈里的内容=1可以知道a+1/a [数与式] | 2022-01-16 | 1 | |
| 这里可不可能a分之一与X的2b减5次方 [数与式] | 2022-01-16 | 2 | |
| 这里的7/5怎么能直接变成5/7？ [数与式] | 2022-01-16 | 1 | |
| 为什么？ [数与式] | 2022-01-16 | 1 | |
| 这一步的2a+1是合成为一个2a+1了吗 [数与式] | 2022-01-16 | 1 | |
| 老师，请给我1到10的三次方和1到10 [数与式] | 2022-01-16 | 3 | |
| 老师，一又三分之根号三这样写正确吗，谢谢 [数与式] | 2022-01-16 | 1 | |
| 不懂 [数与式] | 2022-01-15 | 1 | |
| 这两步之间为什么没用提取公因式？ [数与式] | 2022-01-15 | 1 | |
| 老师，这一步是怎么求出来？ [数与式] | 2022-01-15 | 1 | |
| zhe ge neng jiang qi [数与式] | 2022-01-15 | 1 | |
| 老师 麻烦你讲下上面这个最后结果是怎么的 [数与式] | 2022-01-15 | 2 | |
| 这题怎么做(见图)着急！ [数与式] | 2022-01-15 | 1 | |
| 这题怎么做？(见图)快！ [数与式] | 2022-01-15 | 1 | |
| 老师这个他没说一定要化简在球，可不可以 [数与式] | 2022-01-15 | 2 | |
| 可以去掉这个过程吗 [数与式] | 2022-01-15 | 3 | |
| 老师，这里不应该是正负2吗？ [数与式] | 2022-01-15 | 2 |
