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标题 解决时间 回答数 回答者
老师 [数与式] 2022-02-05 3
老师见上图 [数与式] 2022-02-05 1
老师,可不可以让m等于点P的横坐标,让n [数与式] 2022-02-05 1
老师,好像不用那麽麻烦把?直接逆用完全平 [数与式] 2022-02-05 3
老师,这是完全平方公式的逆运算,不是配方 [数与式] 2022-02-05 6
不等号是不是写错了鸭? [数与式] 2022-02-05 1
老师,这是怎么约的? [数与式] 2022-02-05 4
不会做 [数与式] 2022-02-05 1
老师讲一下这道题,谢谢 [数与式] 2022-02-05 5
老师,讲一下 [数与式] 2022-02-05 1
老师,这个有一步x的平方-4x+2的平方 [数与式] 2022-02-05 1
利用因式分解说明对于任何整数n,n的平方 [数与式] 2022-02-05 4
老师,不等式加减乘除如何移向变号 [数与式] 2022-02-05 3
二次根式的化简求值 [数与式] 2022-02-05 1
如图。 [数与式] 2022-02-04 1
老师含有根号的除法怎么算啊?有什么妙招 [数与式] 2022-02-04 1
老师“如果两直线平行,那么同位角相等” [数与式] 2022-02-03 1
老师,这里2次方化简后因为是偶次幂,所以 [数与式] 2022-02-03 2
解题的具体过程。Thanks。 [数与式] 2022-02-03 1
老师刚刚做题选的1不对 [数与式] 2022-02-03 2
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