| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 遇到这种题一般怎么做才能比较好做一些呢？ [数与式] | 2023-02-05 | 3 | |
| 我不明白 [数与式] | 2023-02-05 | 2 | |
| 为什麽不是a+b>c？ [数与式] | 2023-02-05 | 5 | |
| 老师1，讲一下第二道同类题（根号下X的立 [数与式] | 2023-02-04 | 3 | |
| 老师，单乘单能不能讲一下 [数与式] | 2023-02-03 | 1 | |
| 老师我想要根号2,3,5的大约值 [数与式] | 2023-02-03 | 2 | |
| 数学 [数与式] | 2023-02-03 | 1 | |
| 老师可不可以通过画数轴的方式来表示 [数与式] | 2023-02-03 | 3 | |
| 老师，第2和第3种带到原分母中分母不为零 [数与式] | 2023-02-03 | 3 | |
| 求几道练习题 [数与式] | 2023-02-03 | 3 | |
| 老师，这种题怎么做啊？(x-y)²•( [数与式] | 2023-02-03 | 3 | |
| a=0无解的这种情况没听懂 [数与式] | 2023-02-03 | 1 | |
| 看图 [数与式] | 2023-02-02 | 2 | |
| 老师 [数与式] | 2023-02-02 | 3 | |
| 数学 [数与式] | 2023-02-02 | 1 | |
| 根号6难道不可以化简吗 [数与式] | 2023-02-02 | 1 | |
| 具体是怎么化简的，有没有详细步骤 [数与式] | 2023-02-01 | 1 | |
| 这样是不是更简单了？ [数与式] | 2023-02-01 | 1 | |
| 为什么不等于0 [数与式] | 2023-02-01 | 4 | |
| 老师好！请问这里是怎么化简的呢？ [数与式] | 2023-02-01 | 2 |
