| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，这个内容是不是串错了？这章没讲到这 [数与式] | 2022-06-29 | 1 | |
| 为什么要这一步，不可以直接写下一步吗、谢 [数与式] | 2022-06-28 | 1 | |
| 这个符号是什么意思？ [数与式] | 2022-06-28 | 2 | |
| 老师，根号9不应该是正负3吗？ [数与式] | 2022-06-27 | 1 | |
| 见下图 [数与式] | 2022-06-27 | 4 | |
| 根号5和4谁大，咋算的 [数与式] | 2022-06-27 | 1 | |
| 老师，a方+a怎么得出的a(a+1) [数与式] | 2022-06-27 | 5 | |
| 老师，约分掉以后不是等于0×0吗？怎么 [数与式] | 2022-06-27 | 2 | |
| 什么时候变号怎么变 [数与式] | 2022-06-25 | 1 | |
| 求这道题的详细过程 [数与式] | 2022-06-25 | 1 | |
| 三个数：3，1-a，1-2a在数轴上从左 [数与式] | 2022-06-24 | 5 | |
| 为什么是减2a不是减3a吗？ [数与式] | 2022-06-23 | 2 | |
| 这种问题怎么想到这种方法 [数与式] | 2022-06-22 | 1 | |
| 为什么两边同时平方等式依然成立，不应该 [数与式] | 2022-06-21 | 3 | |
| 根号2倍根号2-根号6是多少 [数与式] | 2022-06-21 | 1 | |
| 分母有理化不是三分之三倍根号三？ [数与式] | 2022-06-21 | 1 | |
| 这两个根式化简过程的基本思想是什么 [数与式] | 2022-06-21 | 1 | |
| 为什么得（c-a-b) [数与式] | 2022-06-21 | 1 | |
| 数学九上元二次方程苏教版 [数与式] | 2022-06-19 | 1 | |
| 这个括号要？ [数与式] | 2022-06-19 | 1 |
