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标题 解决时间 回答数 回答者
老师最简二次根式的定义 [数与式] 2023-01-23 3
怎样去绝对值 [数与式] 2023-01-19 6
老师,做题知道是啥类别的,也知道方法,但 [数与式] 2023-01-18 1
老师,x的二次加上y的二次能被因式分解 [数与式] 2023-01-18 1
数学 [数与式] 2023-01-18 4
请把这道题的标准步骤发给我 [数与式] 2023-01-18 1
老师,考试时一定要写这个吗? [数与式] 2023-01-18 3
老师有没有关于二次根式这一整章的知识点 [数与式] 2023-01-18 3
根号12能不能=根号6×根号2 [数与式] 2023-01-18 3
为什么不直接看最后一个数字 [数与式] 2023-01-18 3
这个有没有可能是负的呢? [数与式] 2023-01-18 3
老师,“根号四”不是等于“正负二”吗? [数与式] 2023-01-17 2
为什么b加c小于0 [数与式] 2023-01-17 3
化简 [数与式] 2023-01-17 1
我老师说1有正负一,所以只有0 [数与式] 2023-01-17 1
结果的分子如果写成x²+6x+9算错吗 [数与式] 2023-01-17 3
提出来了能干嘛 [数与式] 2023-01-16 2
数学 [数与式] 2023-01-15 1
为什么是二倍根号三而不是三倍根号二,怎 [数与式] 2023-01-15 1
怎么转换的 [数与式] 2023-01-15 1
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