| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，怎么样才算是分式 [数与式] | 2023-08-21 | 1 | |
| 老师，怎么变的 [数与式] | 2023-08-21 | 3 | |
| 老师，这样化是对的吗 [数与式] | 2023-08-21 | 4 | |
| 老师，如果我写成这样了，那我怎么知道自 [数与式] | 2023-08-21 | 2 | |
| 老师，这一步怎么变的 [数与式] | 2023-08-21 | 4 | |
| 老师，这是不是分式 [数与式] | 2023-08-21 | 1 | |
| 老师，能不能这样拆 [数与式] | 2023-08-21 | 3 | |
| 老师，这题为什么我看“本节问答”有的老 [数与式] | 2023-08-21 | 4 | |
| 这三题卷面步骤怎么写 [数与式] | 2023-08-21 | 1 | |
| 这一题的过程详细点 [数与式] | 2023-08-20 | 6 | |
| 为什么(n+2)和后面的(n+2)分配 [数与式] | 2023-08-20 | 1 | |
| e是什么东西 [数与式] | 2023-08-20 | 5 | |
| 图 [数与式] | 2023-08-20 | 1 | |
| 图 [数与式] | 2023-08-20 | 1 | |
| 搞不懂 [数与式] | 2023-08-20 | 2 | |
| 数学 [数与式] | 2023-08-20 | 1 | |
| 怎么来的？ [数与式] | 2023-08-20 | 2 | |
| 能发一下1～20的平方表吗 [数与式] | 2023-08-20 | 4 | |
| 实数是什么 [数与式] | 2023-08-20 | 1 | |
| 不懂 [数与式] | 2023-08-20 | 1 |
