标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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老师,看不懂第二个有没有别的方法做也对 [数与式] | 2023-12-30 | 1 | |
这道题请老师细致的给我讲一下呗 [数与式] | 2023-12-30 | 2 | |
老师这怎么就2x了呢 [数与式] | 2023-12-28 | 2 | |
分式 [数与式] | 2023-12-28 | 2 | |
谢谢 [数与式] | 2023-12-28 | 1 | |
不会,请快一点 [数与式] | 2023-12-27 | 4 | |
另一种算法,是什么? [数与式] | 2023-12-27 | 1 | |
什么是因式分解什么是分解因式 [数与式] | 2023-12-27 | 1 | |
可以这样咩 [数与式] | 2023-12-27 | 1 | |
老师是至少2个还是只能两个 [数与式] | 2023-12-27 | 1 | |
可以吗 [数与式] | 2023-12-27 | 3 | |
见下图 [数与式] | 2023-12-27 | 1 | |
有没有超级超级详细完整的过程 [数与式] | 2023-12-27 | 1 | |
为什么用加一?? [数与式] | 2023-12-27 | 3 | |
老师这步没懂,不要发语音我听不了 [数与式] | 2023-12-26 | 1 | |
老师这答案明明X二的平方+2x—6啊 [数与式] | 2023-12-26 | 1 | |
老师这个符号是什么意思,怎么读?∑ [数与式] | 2023-12-25 | 2 | |
最后一步怎么约分的 [数与式] | 2023-12-25 | 4 | |
分式 [数与式] | 2023-12-24 | 5 | |
如图 [数与式] | 2023-12-24 | 3 |