| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 图 [数与式] | 2019-10-26 | 1 | |
| 求解题步骤 [数与式] | 2019-10-26 | 1 | |
| 该式在a=0的情况下，b是可以为任何数的 [数与式] | 2019-10-25 | 3 | |
| 为什么是对的，因式分解不是分成乘积的形式 [数与式] | 2019-10-25 | 1 | |
| 没听懂，请讲一讲 [数与式] | 2019-10-24 | 2 | |
| 问一下老师，做题或者考试时可是应该怎么 [数与式] | 2019-10-23 | 1 | |
| 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 [数与式] | 2019-10-23 | 3 | |
| 3减根11的这个没听懂 [数与式] | 2019-10-23 | 1 | |
| 能用提公因式法分解因式吗？ [数与式] | 2019-10-22 | 5 | |
| 如何化简丨a＋b＋c丨＋|a－b＋c丨 [数与式] | 2019-10-22 | 2 | |
| 见图 [数与式] | 2019-10-22 | 2 | |
| 分子分母为同一个整式 [数与式] | 2019-10-21 | 1 | |
| 老师，这里的x的立方不应该是写在分子上 [数与式] | 2019-10-21 | 1 | |
| 怎么得来的 [数与式] | 2019-10-21 | 1 | |
| 老师这一题是不是可以取3 3 3或者4 [数与式] | 2019-10-21 | 1 | |
| 老师，哪里来的6啊？ [数与式] | 2019-10-20 | 1 | |
| 为什么X取任何值，Y不变？？？？？？？？ [数与式] | 2019-10-20 | 1 | |
| ？这是嘛呀 [数与式] | 2019-10-20 | 1 | |
| 老师，这里不应该是两个X相乖吗？？ [数与式] | 2019-10-20 | 1 | |
| 问题 [数与式] | 2019-10-20 | 1 |
