| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 怎么来的 请老师详解 [数与式] | 2019-11-24 | 3 | |
| 老师常数项一次项系数举例说明急急急谢谢 [数与式] | 2019-11-24 | 1 | |
| jiantu [数与式] | 2019-11-24 | 1 | |
| 老师，我有多少简单币和提问币？ [数与式] | 2019-11-24 | 3 | |
| 第一个不懂 [数与式] | 2019-11-24 | 2 | |
| (1）已知(x的平方)－4(y的平方) [数与式] | 2019-11-24 | 2 | |
| 这是什么意思？怎么表示？怎样用？ [数与式] | 2019-11-24 | 1 | |
| 第4小题怎么做 [数与式] | 2019-11-24 | 1 | |
| m大于n，为什么4分之m大于4分之m呢？ [数与式] | 2019-11-24 | 1 | |
| 老师不用求m=6 n=3 [数与式] | 2019-11-24 | 4 | |
| 老师，听不懂啊！求讲解！谢谢！ [数与式] | 2019-11-24 | 2 | |
| 这里为什么是减 [数与式] | 2019-11-24 | 1 | |
| 求过程 [数与式] | 2019-11-24 | 1 | |
| 甲 乙两种茶叶以x:y（质量比）相混合制 [数与式] | 2019-11-24 | 1 | |
| 老师，没听懂。 [数与式] | 2019-11-24 | 1 | |
| 过程 [数与式] | 2019-11-24 | 1 | |
| 老师这里我可以写±5吗？ [数与式] | 2019-11-24 | 3 | |
| 老师请你写一下完全平方式和完全平方差的 [数与式] | 2019-11-24 | 3 | |
| 老师能再讲讲这里吗？我不明白为什么会是 [数与式] | 2019-11-24 | 2 | |
| -(m-n)乘以(m-n)的三次方乘以（ [数与式] | 2019-11-24 | 2 |
