| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 现在有一根木头不知道它的长度用一个绳子去 [数与式] | 2019-12-11 | 1 | |
| 老师,做关于分数的基本性质类的题,字母≠ [数与式] | 2019-12-11 | 2 | |
| 为什么c为什么不对 [数与式] | 2019-12-11 | 4 | |
| 见图。化简和为什么这样做。 谢 [数与式] | 2019-12-11 | 1 | |
| A里面不能有字母吗? [数与式] | 2019-12-11 | 1 | |
| wei shen me neng hu [数与式] | 2019-12-11 | 1 | |
| 老师,这道题为什么有的老师说这个可以算, [数与式] | 2019-12-11 | 3 | |
| 不等号应该怎样书写 [数与式] | 2019-12-11 | 4 | |
| 老师,分式中分母必须含有分母吗? [数与式] | 2019-12-11 | 1 | |
| 第三步听不懂,为了什么要X+1 [数与式] | 2019-12-10 | 1 | |
| 分式的通分 [数与式] | 2019-12-10 | 1 | |
| 老师啥是质因数? [数与式] | 2019-12-10 | 1 | |
| 求老师快点解答最好讲细点,明天就考试啦! [数与式] | 2019-12-10 | 1 | |
| 没理解,可以写成这样吗 [数与式] | 2019-12-10 | 2 | |
| 老师这个式子是找的什么的最小公倍数 [数与式] | 2019-12-10 | 1 | |
| 老师,这个分母与分子的a与b不可以约去 [数与式] | 2019-12-10 | 1 | |
| 老师,这一步没听懂,麻烦再讲清楚点 [数与式] | 2019-12-10 | 1 | |
| 我老不会做,想不到方法 [数与式] | 2019-12-10 | 5 | |
| 是这么做的吗 [数与式] | 2019-12-10 | 1 | |
| 老师您好,这个是怎么来的 [数与式] | 2019-12-10 | 1 |

